WEBQUEST: LOS PARQUES NACIONALES

1- INTRODUCCIÓN

2- TAREA

3- PROCESO

4- RECURSOS

5- EVALUACIÓN Y CONCLUSIÓN

INTRODUCCIÓN
Hoy en día parece que todo el mundo está inmerso en la ciudad: edificios, coches, ruido, contaminación; y se está olvidando de los valores naturales, de nuestra vinculación con el resto de la naturaleza.
También parajes extraordinarios de gran riqueza, han sido objetivo para la explotación de empresarios que planifican construir en ellos grandes urbanizaciones para obtener grandes beneficios y para el disfrute de tan sólo unos pocos; sin tener en cuenta la flora, fauna o geología que les rodea.
Para que todos pudiésemos disfrutar de una manera equilibrada y con respeto hacia la naturaleza se crearon los Parques Nacionales que
son espacios naturales de alto valor natural y cultural, poco alterado por la actividad humana, con excepcionales valores naturales de carácter representativo, con una fauna, flora o formaciones geomorfológicas, que merecen para su conservación una atención preferente. Forman parte de nuestro Patrimonio y por ello poseen unas estrictas normas de conservación.

TAREA

Realizar por un lado un trabajo en procesador de texto buscando en páginas de Internet como las expuestas más abajo que os pueden servir de interés con datos fiables y curiosos para vosotros.
Y por otro lado una presentación en Power Point incluyendo imágenes que os hayan suscitado mayor interés y asombro.
Todo ello para conocer la riqueza del Patrimonio Natural de nuestro país y la diversidad de paisajes característicos, para fomentar el respeto y el cuidado del Medio Ambiente.

PROCESO

Se dividirá la clase en grupos de 4 personas. La base del trabajo tiene que incluir respuesta a las siguientes preguntas:
- DEFINICIÓN DE LOS PARQUES NACIONALES Y SUS CARACTERÍSTICAS.
- OBJETIVO DE LA CREACIÓN DE LOS PARQUES NACIONALES.
- PARQUES NACIONALES EN ESPAÑA.
DE LOS 14 PARQUES NACIONALES, TODOS LOS GRUPOS HAN DE
CREAR UN APARTADO ESPECÍFICO INCLUYENDO EL PARQUE NACIONAL DE PICOS DE EUROPA YA QUE AFECTA A NUESTRA PROVINCIA Y ELEGIR OTRO DE LOS PARQUES RESTANTES. (EL QUE SE QUIERA).
- MAPA CON LA SITUACIÓN DE TODOS LOS PARQUES NACIONALES DE ESPAÑA.
No tiene que ser nada demasiado largo, sólo conceptos breves. Para elegir el Parque Nacional os podéis basar en fauna, flora, geolomorfología o porque simplemente os guste el paisaje. Podéis poner todas las fotos que queráis o que os parezcan interesantes. Al final del trabajo del procesador de textos podéis incluir vuestra conclusión u opinión de la creación de estos tipos de parques.
Para el Power Point, podéis incluir datos que consideréis básicos y alguna imagen para una breve exposición.

RECURSOS
http://reddeparquesnacionales.mma.es/parques
http://cerespain.com/parquedecabaneros.html
http://spain.info/TourSpain/Destinos/mapas/sus+Parques+Nacionales?Language=es
http://parquesnaturales.consumer.es/
http://parquesnaturales.com/
http://picoseuropa.net/
http://perso.wanadoo.es/lacordilleracantabrica/lugares/picos/pag.picoseuropa.htm

EVALUACIÓN Y CONCLUSIÓN
Se tendrá en cuenta:
- El trabajo realizado en el Procesador de Textos, mediante impresión, con portada incluida, valorando que se hayan respondido a todas las cuestiones especificadas en el apartado de proceso.
- Claridad y concreción en los textos.
- Incluir algunas imágenes así como una valoración personal.
- En la exposición mediante el Power Point, que sea una exposición clara y no extensa para que sea amena para el resto de compañeros.
- Se valorará sobretodo el saber trabajar en grupo.

Al finalizar el trabajo los alumnos habrán trabajado en equipo, teniendo que haber aplicado una serie de habilidades diferentes a las de un trabajo individual; y tener un concepto de lo que es un parque natural y de su existencia en España, así como la diversidad de nuestro patrimonio natural y teniendo conciencia del respeto al medio ambiente.

Esta iglesia se levanta en un lugar donde se alzaban otras anteriores iglesias. La última de ellas fue edificada por Fernando I para albergar las reliquias de San Isidoro de Sevilla.